Kategorie:3BB
Text vychází ze 3. vydání českého Svitku březové kůry (2013) [1]
3BB – Výtvarné techniky
Grafika
Zhotov grafickou technikou (suchá jehla, linoryt, dřevoryt nebo kombinované techniky), případně i koláží, frotáží apod.:
- Čin
- 2 díla, pokaždé jinou technikou
- Velký čin
- 4 díla, pokaždé jinou technikou
Kreslení
Nakresli (tužkou, perem, fixem, uhlem, rudkou apod.):
- a) předmět z táborového života nebo zátiší;
- b) živočicha (v pohybu);
- c) rostlinu či strom;
- d) věrný portrét nebo postavu člověka;
- e) skupinu lidí při nějaké činnosti;
- f) příběh formou kresleného seriálu;
- g) krajinku.
- Čin
- 2 témata – celkem 4 kresby
- Velký čin
- 4 témata – celkem 8 kreseb
<translate>Nakresli (tužkou, perem, fixem, uhlem, rudkou apod.):</translate>
- a) <translate>předmět z táborového života nebo zátiší;</translate>
- b) <translate>živočicha (v pohybu);</translate>
- c) <translate>rostlinu či strom;</translate>
- d) <translate>věrný portrét nebo postavu člověka;</translate>
- e) <translate>skupinu lidí při nějaké činnosti;</translate>
- f) <translate>příběh formou kresleného seriálu;</translate>
- g) <translate>krajinku.</translate>svitek-3BB2-1/cssvitek-3BB2-1
Akvarel
Namaluj akvarelovou technikou:
- a) předmět z táborového života nebo zátiší;
- b) živočicha (v pohybu);
- c) rostlinu či strom;
- d) věrný portrét nebo postavu člověka;
- e) skupinu lidí při nějaké činnosti;
- f) příběh formou kresleného seriálu;
- g) krajinku.
- Čin
- 2 podmínky
- Čin
- 4 podmínky
<translate>Namaluj akvarelovou technikou:</translate>
- a) <translate>předmět z táborového života nebo zátiší;</translate>
- b) <translate>živočicha (v pohybu);</translate>
- c) <translate>rostlinu či strom;</translate>
- d) <translate>věrný portrét nebo postavu člověka;</translate>
- e) <translate>skupinu lidí při nějaké činnosti;</translate>
- f) <translate>příběh formou kresleného seriálu;</translate>
- g) <translate>krajinku.</translate>svitek-3BB3-1/cssvitek-3BB3-1
Malování
Namaluj technikou kvaš, tempera, olej nebo akryl:
- a) krajinku;
- b) zátiší;
- c) portrét;
- d) postavu;
- e) činnost skupiny lidí.
- Čin
- 1 podmínka
- Velký čin
- 2 podmínky
<translate>Namaluj technikou kvaš, tempera, olej nebo akryl:</translate>
- a) <translate>krajinku;</translate>
- b) <translate>zátiší;</translate>
- c) <translate>portrét;</translate>
- d) <translate>postavu;</translate>
- e) <translate>činnost skupiny lidí.</translate>svitek-3BB4-1/cssvitek-3BB4-1
Napodobení starých výtvarných technik
Zaznamenej nějakou současnou událost ve stylu výtvarných technik starověkých nebo středověkých národů (malba v egyptském stylu, iluminovaný rukopis, … )
- Čin
- 1 dílo
- Velký čin
- 2 díla, pokaždé jinou technikou
Malby na méně používané materiály
Vytvoř výtvarná díla, pokaždé na jiný z těchto materiálů:
- a) dřevo;
- b) kámen;
- c) omítka;
- d) sklo;
- e) textil;
- f) kůže.
- Čin
- 2 díla
- Čin
- 4 díla
<translate>Vytvoř výtvarná díla, pokaždé na jiný z těchto materiálů:</translate>
- a) <translate>dřevo;</translate>
- b) <translate>kámen;</translate>
- c) <translate>omítka;</translate>
- d) <translate>sklo;</translate>
- e) <translate>textil;</translate>
- f) <translate>kůže.</translate>svitek-3BB6-1/cssvitek-3BB6-1
Aranžování
- a) Naaranžuj 3 kytice z čerstvých řezaných květin do správné vázy podle pravidel aranžování a postarej se, aby kytice co nejdéle vydržely;
- b) naaranžuj suché nebo čerstvé květiny podle pravidel aranžování do 3 různých nádob (miska, hrnek, podlouhlá miska, …) a vyber pro ně vhodné místo;
- c) uvaž adventní nebo dožínkový věnec z přírodního materiálu s použitím nití a tenkého drátu;
- d) naaranžuj suché květiny, textilii, zajímavý tvar z provázků apod. na stěnu do rámu či proutěného sluníčka;
- e) ozdob stěnu aranží, např. sítí, velkou textilií, prací z papíru, textilu apod.;
- f) vyrob a nazdob podle lidových předloh 3 drobné výrobky typu svícen z přírodního materiálu, drobné košíčky s květinami, ozdobené šišky apod.
- Čin
- 2 podmínky
- Velký čin
- 4 podmínky
- a) <translate>naaranžuj 3 kytice z čerstvých řezaných květin do správné vázy podle pravidel aranžování a postarej se, aby kytice co nejdéle vydržely;</translate>
- b) <translate>naaranžuj suché nebo čerstvé květiny podle pravidel aranžování do 3 různých nádob (miska, hrnek, podlouhlá miska, …) a vyber pro ně vhodné místo;</translate>
- c) <translate>uvaž adventní nebo dožínkový věnec z přírodního materiálu s použitím nití a tenkého drátu;</translate>
- d) <translate>naaranžuj suché květiny, textilii, zajímavý tvar z provázků apod. na stěnu do rámu či proutěného sluníčka;</translate>
- e) <translate>ozdob stěnu aranží, např. sítí, velkou textilií, prací z papíru, textilu apod.;</translate>
- f) <translate>vyrob a nazdob podle lidových předloh 3 drobné výrobky typu svícen z přírodního materiálu, drobné košíčky s květinami, ozdobené šišky apod.</translate>svitek-3BB7-1/cssvitek-3BB7-1
Lidové sváteční výrobky
Vyrob50) tyto hodnotné výrobky:
- a) 4 kraslice podle lidového vzoru, každý jinou technikou;
- b) jesličky;
- c) vánoční stromeček s lidovými ozdobami;
- d) 2 ozdoby z kukuřičného šustí;
- e) 2 ozdoby z dřevěných hoblin nebo lýka;
- f) 20 kusů perníku, které sám ozdobíš.
- Čin
- 2 podmínky
- Velký čin
- 4 podmínky
50) | Vyrob: rozumí se výroba z materiálů, které je možno koupit i v obchodě, není-li stanoveno jinak. Nelze vyrábět ze stavebnice či polotovarů, umožňujících sestavením vznik jednoznačně definovaného výrobku. |
<translate>Vyrob<tvar|concept-50>50)</> tyto hodnotné výrobky:</translate>
- a) <translate>4 kraslice podle lidového vzoru, každý jinou technikou;</translate>
- b) <translate>jesličky;</translate>
- c) <translate>vánoční stromeček s lidovými ozdobami;</translate>
- d) <translate>2 ozdoby z kukuřičného šustí;</translate>
- e) <translate>2 ozdoby z dřevěných hoblin nebo lýka;</translate>
- f) <translate>20 kusů perníku, které sám ozdobíš.</translate>svitek-3BB8-1/cssvitek-3BB8-1
Návštěva galerií
- Čin
- Navštiv 3 významné galerie (minimálně regionální). Napiš17) pojednání v rozsahu 5 stran39) nebo přednášej 30 minut skupině osob35) o výtvarných stylech, autorech a exponátech, které jsi zhlédl.
- Velký čin
- Navštiv 5 významných galerií, z toho alespoň 1 v cizí zemi. V jedné z těchto galerií podej výklad jiné osobě. Na základě těchto návštěv přednášej 30 minut skupině osob35) o historii a teorii výtvarného umění v určitém období a doplň přednášku obrazovým materiálem.
17) | Napiš: musí být napsána původní práce na příslušný čin. Sestavení a úpravu dříve napsaných textů v počítači nelze uznat. |
39) | Strana: rozumí se normovaná strana strojopisu, tj. 30 řádků po 60 znacích. |
35) | Skupina osob: nejméně tři osoby (kromě tebe). |
- Čin
- <translate>Navštiv 3 významné galerie (minimálně regionální). Napiš<tvar|concept-17>17)</> pojednání v rozsahu 5 stran<tvar|concept-39>39)</> nebo přednášej <tvar|1>30 minut</> skupině osob<tvar|concept-35>35)</> o výtvarných stylech, autorech a exponátech, které jsi zhlédl.</translate>svitek-3BB9-1/cssvitek-3BB9-1
- Velký čin
- <translate>Navštiv 5 významných galerií, z toho alespoň 1 v cizí zemi. V jedné z těchto galerií podej výklad jiné osobě. Na základě těchto návštěv přednášej <tvar|1>30 minut</> skupině osob<tvar|concept-35>35)</> o historii a teorii výtvarného umění v určitém období a doplň přednášku obrazovým materiálem.</translate>svitek-3BB9-2/cssvitek-3BB9-2
Sochařství
Vytvoř tesáním z kamene nebo odlitím (z kovu, sádry apod.) zdařilé sochařské dílo – postavu člověka či zvířete:
- Čin
- 1 dílo
- Velký čin
- 2 díla, pokaždé jinou technikou
Výtvarná teorie
Prokaž základní znalosti historie a výtvarných technik v oborech malířství a sochařství v uvedených obdobích. U každého období prokaž znalost 1 významného konkrétního díla našeho (pokud existuje) a světového a prokaž znalost 1 autora našeho a světového (jsou-li známi):
- a) prehistorie, starověký Egypt, starověké Řecko, Římská říše, Byzantská říše, raně křesťanské období, románské období;
- b) gotika raná, gotika pozdní, renezance (italská a evropská), baroko a rokoko (italské, vlámské, španělské holandské, francouzské);
- c) neoklasicizmus, romantizmus (Anglie, Španělsko, Francie), impresionismus a postimpresionizmus, 20. století.
- Čin
- 1 podmínka
- Čin
- 2 podmínky
<translate>Prokaž základní znalosti historie a výtvarných technik v oborech malířství a sochařství v uvedených obdobích. u každého období prokaž znalost 1 významného konkrétního díla našeho (pokud existuje) a světového a prokaž znalost 1 autora našeho a světového (jsou-li známi):</translate>
- a) <translate>prehistorie, starověký Egypt, starověké Řecko, Římská říše, Byzantská říše, raně křesťanské období, románské období;</translate>
- b) <translate>gotika raná, gotika pozdní, renezance (italská a evropská), baroko a rokoko (italské, vlámské, španělské holandské, francouzské);</translate>
- c) <translate>neoklasicizmus, romantizmus (Anglie, Španělsko, Ffrancie), impresionismus a postimpresionizmus, 20. století.</translate>svitek-3BB11-1/cssvitek-3BB11-1
Technická kresba
V souladu se zásadami technické kresby zdokumentuj stavbu, strojní zařízení, nářadí apod., pokaždé z jiného oboru techniky (nejedná se o technický výkres; mohou být i skici):
- Čin
- 3 díla
- Velký čin
- 6 děl