Verze k tisku již není podporovaná a může obsahovat chyby s vykreslováním. Aktualizujte si prosím záložky ve svém prohlížeči a použijte prosím zabudovanou funkci prohlížeče pro tisknutí.
Text vychází ze 3. vydání českého Svitku březové kůry (2013) [1]
4E – Ochrana přírody
Historie ochrany přírody
Pohovoř23) 30 minut[1] o následujících tématech:
- a) historie ochrany přírody ve světě až do současnosti (první chráněná území, smysl ochrany přírody, významné osoby a organizace, globální problémy, současný stav, … );
- b) historie ochrany přírody u nás;
- c) současný systém ochrany přírody u nás (legislativa, státní a dobrovolné instituce a organizace, … ).
- Čin
- 1 podmínka
- Velký čin
- 2 podmínky
- ↑ U člena Malé lóže stačí, když pohovoří 15 minut.
| 19) | Odborník: člověk, který:
- a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
- b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
|
| 23) | Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky. |
⁕
4E1 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Chráněná území
- Čin
- Vysvětli51) následující kategorie: národní park, CHKO, národní přírodní rezervace, přírodní rezervace, národní přírodní památka, přírodní památka, památný strom, přírodní park, přechodně chráněná plocha, významný krajinný prvek, biosférická rezervace. stručně je charakterizuj a uveď konkrétní příklady. 5 z nich navštiv a pokaždé se seznam s jejich předmětem ochrany a historií. Prokaž, že znáš28) pravidla chování v těchto územích.
- Velký čin
- Navštiv všechny výše uvedené kategorie a seznam se s jejich předmětem ochrany a historií. Připrav 3 výpravy na 3 různá území a účastníky výpravy poutavě seznam s historií ochrany přírody u nás a s pravidly chování v chráněných územích.
| 19) | Odborník: člověk, který:
- a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
- b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
|
| 28) | Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky. |
| 51) | Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky. |
⁕
4E2 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Ochranářské brigády
Odpracuj na brigádách ve prospěch ochrany přírody nebo životního prostředí:
- Čin
- 40 hodin[1]
- Velký čin
- 80 hodin
- ↑ U člena Malé lóže stačí 2× tolik hodin, kolik má let.
⁕
4E3 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Táborová naučná stezka
- Čin
- Zřiď (např. na táboře) pro kmen naučnou stezku dlouhou 2 km s 15 označenými zastávkami, ke kterým je k dispozici vysvětlující text (na zastávkách nebo formou průvodního materiálu). Udržuj tuto stezku minimálně po dobu 7 dnů.
- Velký čin
- Zřiď po dohodě s majitelem pozemku na veřejně přístupném místě rekreační vycházkový okruh, naučnou stezku apod., dlouhý 2 km, s 15 zastávkami opatřenými naučným textem. Buď autorem projektu a textů, při stavbě můžeš mít pomocníky26). Udržuj stezku v pořádku alespoň 4 měsíce15) (jednu sezónu).
| 15) | Měsíc: 1 měsíc – např. od 18. 2. do 17. 3. atd. |
| 26) | Pomocník: je-li uvedeno “s pomocníkem”, musíš práci řídit a čin získáš pouze ty, ne tvůj pomocník. |
⁕
4E4 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Ptačí budka
- Čin
- Vyrob50) ptačí budku. Zavěs ji tak, aby se v ní uhnízdili ptáci a veď si záznamy56) po celou dobu hnízdění.
- Velký čin
- Vyrob50) 3 budky pro různé 3 druhy4) ptáků. Zavěs je tak, aby se v nich uhnízdili ptáci a veď si o nich záznamy56) po celou dobu jejich hnízdění.
| 4) | Druh: živočich či rostlina určená rodovým i druhovým jménem (např. sasanka hajní, konipas bílý; nestačí jen sasanka nebo konipas). |
| 9) | Ilustrace: doplnění pozorování nebo jiného textu kresbami vystihujícími daný děj (nemusí být vlastní), fotografiemi, skicami apod. |
| 50) | Vyrob: rozumí se výroba z materiálů, které je možno koupit i v obchodě, není-li stanoveno jinak. Nelze vyrábět ze stavebnice či polotovarů, umožňujících sestavením vznik jednoznačně definovaného výrobku. |
| 56) | Záznamy: pravidelně denně či v potřebných intervalech vedené záznamy dokumentující vývoj nějakého živočicha či rostliny, případně nějaký děj v přírodě probíhající v určitém časovém úseku. U záznamů živočichů musí být doplněny českým a vědeckým názvem daného druhu, jeho popisem, případně ilustrací9), dále musí být uveden časový úsek, po který pozorování probíhalo, v jaké frekvenci, co se pozorováním sleduje a jaký byl výsledek. |
⁕
4E5 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Pomůcky pro hnízdění
Vyrob50) a instaluj v přírodě30) po poradě s ornitology a ochranáři pomůcky pro hnízdění ptáků (dřevěné budky, polobudky, hnízdní podložky a přesleny, … ):
- Čin
- 10 pomůcek
- Velký čin
- 20 pomůcek, ze kterých alespoň 5 využili ptáci ke hnízdění
| 30) | Příroda (1): prostředí mimo vnitřní prostory lidských obydlí přímo určené k bydlení živočichů (hnízdění vlaštovek, rehků, kalousů apod. v budovách se považuje za hnízdění v přírodě), nelze tedy za čin považovat pozorování hnízdění např. exotických ptáků v kleci nebo ve voliéře, byť by byla mimo budovu. |
| 50) | Vyrob: rozumí se výroba z materiálů, které je možno koupit i v obchodě, není-li stanoveno jinak. Nelze vyrábět ze stavebnice či polotovarů, umožňujících sestavením vznik jednoznačně definovaného výrobku. |
⁕
4E6 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Ptačí krmítka
- Čin
- Vyrob50) sám 3 druhy závěsných krmítek, celkem 10 funkčních kusů (kmínek s otvory, kokosová skořápka, šňůrky suchých plodů, … ) a zavěs je tak, aby je navštěvovali ptáci. Prokaž, že znáš28) jak mají být správné umístěny a jaké lze použít krmivo.
- Velký čin
- Vyrob50) sám 3 druhy závěsných krmítek, celkem 20 funkčních kusů (kmínek s otvory, kokosová skořápka, šňůrky suchých plodů, … ) a jedno zastřešené krmítko. Všechna krmítka umísti na vhodném místě, aby je navštěvovali ptáci. Vysvětli51) význam a pravidla zimního přikrmování ptáků.
| 19) | Odborník: člověk, který:
- a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
- b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
|
| 28) | Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky. |
| 50) | Vyrob: rozumí se výroba z materiálů, které je možno koupit i v obchodě, není-li stanoveno jinak. Nelze vyrábět ze stavebnice či polotovarů, umožňujících sestavením vznik jednoznačně definovaného výrobku. |
| 51) | Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky. |
⁕
4E7 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Údržba jeskyní
Odpracuj v jeskyni při údržbě její výdřevy, výstroje, při objevování prostor nebo při zabezpečování vstupních prostor:
- Čin
- 25 hodin
- Velký čin
- 50 hodin
Tento čin není vhodný pro mladé a začínající woodcraftery.
⁕
4E8 – elektronická verze
Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Stránky v kategorii „4E“
Zobrazuje se 8 stránek z celkového počtu 8 stránek v této kategorii.
